2022年成人高考专升本语文课文讲解:大同

复习备考 2022-09-30 18:17:55 79阅读 举报

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《大同》   《作家作品》   《礼记》成书于西汉中期,是儒家学说的经典着作。   大同:即人类的理想社会,大团结,大和谐的社会。按照儒家学说,五帝时代(黄帝,颛顼,帝喾,尧,舜)是大同社会,是“大道之行”的时代。   《主旨》   孔子对春秋末期的社会现实不满,论及“大同”“小康”理想社会,表达了对当时社会现状的不满,对“克己复礼”,重建“大同社会”的美好憧憬。   《疑难词语解释》   仲尼之叹,盖叹鲁也。孔子的概叹,是由于鲁国的缘故。   丘未之逮也,而有志焉。我没有赶上,但是有文字记载。   大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。在大道运行的时代,天下为全民所有,推选有才能的人参加管理,讲求诚信,谋求和睦。   故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。   所以,人们不仅亲自己的亲人,还亲别人的亲人;不仅爱护自己的子女,还爱护别人的子女;使老人有所终止,壮年人能有工作,小孩能健康成长。   是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。   在这种情况下,奸谋就不会产生,盗贼就不会发生,大门不用关闭,这就是大同社会。   以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇。用礼来规定君臣的名分,用礼来加深父子的亲情,用礼使兄弟和睦,用礼来使夫妻和睦。   以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。用礼来考察道义,诚信,过错,以仁爱为典范,向民众明示为人行事的常规。   《学习要点》   重点掌握大同社会与小康社会的区别。(对比手法)   大同社会   小康社会   在社会所有制与政治目的   “天下为公”   “天下为家”   人事制度   选举制“选贤举能”   世袭制。“大人世及以为礼”   精神文明   “礼”自然运行于自然与人类社会之间,人欲与礼自然融合,人自然顺应自然。   “讲信修睦,人不独亲其亲,不独子其子”   圣人用“礼”约束人欲,治理天下。   “各亲其亲,各子其子”   物质文明   物质极大丰富,“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾,皆有所养”   以礼设制度,以立田里“   社会治安   “谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,外护不闭”   “城郭沟池以为固,谋用是作,兵由此起”   运用排比句,增加了气势。   《重点段落分析》   “大道之行,天下为公,选贤与能,——如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。”   这段话分析了大同与小康的社会主要特点。   这段话分为两层:一层,说明大同社会的特点;二层分析小康社会的特点。   论证方法为对比法。   修辞方法为排比法。

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